如何提高中学生的英语口语 如何提高中学生的英语口语表达能力
1、班级中学生的口语水平参差不齐，对于口语水平较好的学生，教师要向他们提一些较高的要求对于口语水平较差的学生，教师不可歧视挖苦，而应热情地鼓励，随时寻找他们的闪光点，一旦发现就及时表扬鼓励三用英语组织课堂教学；三充分利用课堂教学，培养口语能力 1 坚持Free Talk，培养口语能力 “Free Talk”是较常用的能有效培养中学生口语能力方式，教师可以针对学生所处的不同阶段有针对性地训练日积月累，学生逐渐从习惯听到习惯说，基本上；在中学生的英语教学中，老师应重视对学生的听力训练当听力有困难的时候，老师可以加入肢体语言帮助学生理解要想培养学生的英语口语交际能力，就必须要掌握一定的听力技巧，使他们能够主动地用语言进行提问和交流，从而真正提高。
2、比如英文广播或英语影视作品，大量接触一些生动语言，并通过听来理解语言信息建议初中的学生们应充分利用听力课的时间，结合老师传授的一些听力技巧，努力提高听力水平二主动创造环境进行口语训练 可以与同学一起练习英语口语；在英语口语教学中，应适度地有选择地比较系统地将目的语的文化知识的传授融入教学中，使英语口语教学与文化教学相结合具体地说， 在口语教学的初中级阶段，应着重交际文化的导入直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素；学好英语口语，也有助于学生充分展示自我，培养自信心，责任心强和善于创新的精神如果想知道如何帮助学生提高英语口语水平，不妨接着往下看helliphellip一坚持用英语教学 教师坚持用英语进行教学，是保证英语教学成功的。
3、提高英语口语表达能力，可以用以下方法1多说 要想说好英语口语，你必须要做到的就是多说我们学习英文的目的是什么，是为了方便和别人交流啊，如果你不去说，那么你学习的只能是“哑巴英语”2多听 学习英语，我们还；首先，读一遍带字幕的版本，读一遍不懂就读两遍如果你遇到不懂的单词，可以去查英文字典弄懂它然后遮住字幕，看能不能看懂台词的意思4背诵 不管怎样，背诵都是提高英语口语的有效方法，尽管许多人不喜欢背诵，但背诵；积极参与课堂活动，要听从老师的指挥，积极参与对话讨论发言要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会25 英语学习要重视句子和文章的朗读背诵以培养语感，要做到词不离句句不离；一培养口语表达的兴趣 兴趣是每个人最好的老师，只有让学生对英语口语产生浓厚的兴趣，才能有效地引导学生进行表达在教学中可采用英语口语比赛，英语节目表演，英语论坛，小组英语对话，学唱英语歌等方式，不断给学生表达的。
4、口语是很多中学生学习英语比较薄弱的一块，下面我为大家总结了中学生如何学好英语口语，自学口语最快的方法，仅供大家参考纠正自己英语发音 大家都知道积累单词是学好英语的基础，而明确单词的发音又是中学生积累单词的基础；个人觉得，提高英语口语水平可以从以下几点入手准确熟记音标发音音标是说好一口流利英文的基础每天熟背一些单词，熟悉一些句式，同时多看看文章，以此增加词汇量和增强语感多找人用英语交流，如果条件允许，尽量找母语是英语。
5、古人日“读书百遍，其义自见”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力，朗读是必不可少的环节，高声朗读，既有助于学生积累语言素材，同时有利于培语感”，形成‘语流”另一方面，也可培养学生说英语的自；因此，提高中学生口语能力的方法就显得至关重要二原因及提高口语的方法 一造成口语差的原因 首先是传统的教育模式中国教育是以考试为方向的在小学和中学阶段，学习英语的终极目标就是在考试中考高分学生为了得；一突破口语入门教学，克服方言影响 首先，掌握好26个字母的准确发音，尤其要熟记含有共同元音音素的字母在平时的学习过程中，一定要读准单词，尤其要注意分辨长元音和短元音，单词重音也不可忽视再次，平时注意加强数字；英语口语能力的培养是初中英语教学的重要任务，也是实施素质教育的重要途径这篇关于中学生如何提高英语口语能力的文章，希望对你们有所帮助一夯实双基，扩大词汇量 掌握词汇量是英语口语表达的关键词汇量的缺乏会直接影响。
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