百树云三年级语文学习方法
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欢迎大家阅读参考学习！ 1小学语文高年级阅读教学方法 语文是一门基础性的学科，语文阅读是基础中的基础阅读能力的提高不但有利于学生语文素养的提高，而且对学生提高各方面的素质都有重要影响 一读写整合，活跃思维 在小学六年级语文。
三归类识字 归类识字是根据汉字音形义某一方面的特点，把要学的字分别进行归类集中编排的识字形式，使学生在识字过程中，了解汉字的一些构字规律，逐步掌握识字方法，培养识字能力比如在教学“跳跑”时，教师引导学生仔细观察它们。
低年级识字写字教学应该遵循“多认少写”的原则，不要求写的字决不能让学生依样画葫芦抄写过多，容易让学生形成不良的书写姿势与运笔方法，以致学生厌恶识字写字，让语文课程标准提出的让学生“喜欢学习汉字，有主动识字。
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