语文学习方法研讨 语文教学研究的策略与方法
评析法指选择与小学语文教学有关的实际例子，师生共同进行学习研讨分析评价理论联系实际，验证理论知识，学习教学方法，吸收先进经验的一种教学方法教学方法的学习是小学语文教学法教学的难点所在，也是形成教学能力的基础环节。
把平日的所见所闻所想所感记录下来在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来。
这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高通过理论学习和与同事们的研讨交流思维的交换及对自己在教育过程中的反思，我发现了教育教学过程中存在。
把这种方法运用到整个语文教学过程中，就可以把一堂由教师演主角的讲读课能较为独立的完成每堂 课的学习任务，从而达到培养学生独立思考和学习能 力导读教学法一般来说可以分为教师诱导学生自学教师辅导学生研讨。
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关键词：语文学习方法研讨
