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高一物理学习方法与技巧 高一物理怎么学才能学好2019622

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1、另外dìngyàoxué会分析错误原因xué会归纳归类举反三多解多高中成绩de窍门 duānduānxué习态度 想yàoxué,首xiānmenyàoduānduān正自己dexué习态度,只yǒudexué习态度duānduān正了,你才yǒu可能会成绩yǒu;应尽量采用直观形象dexuéfāng法多做xiēshí验,多举xiēshí例,使xué生能够通过具体de现象来建立概念,掌握概念,设法使他men尝到“成功de喜悦”三shìshì加强解fāng法和技巧dedǎo具体deyǒu须掌握xiē特殊de解决问defāng法;高中逆袭xuéfāng法 1 课前预习 能高听课de针对性预习中发现de难点,jiùshìshì听课de重点对预习中遇到deyǒu掌握好deyǒudezhī识,可进行补缺,新dezhīyǒu所了解,以减少听课过程中de盲目性和被动性,yǒu助于高。

2、高yàoxué修1和修2,以力xué为主,只yǒu开窍了才shìshìxué最好defāng法,下面shìshì具体de课程nèiróngxuéfāng法首xiān下教材, de教材主yàoshìshì6本书,高xué两本,修1和修2,高二xué4本,选修31;本身jiùshìshìyǒu规律de,很多思考fāng法和切入点都shìshì类似de另外,笔者醒同xuémen可以到自诊断xué习系统中看我men 总结 de思路,帮助你梳考点,搞明báidìngdìngshìde使用做高de技巧fāng法相关;xiān练习单个体单个过程再练习单个体多个过程,最后练习连接体问牛顿dìngde本上jiùshìshì受力分析列fāngxiān从简单de做起,解fāng法都dedeshìshì受力分析dìngyào结合运动状态高xué期主yàoxué修二,;如,多练多做,这shìshì对于科类xuédeyào求好记性不如烂笔头,通过做shú悉各种型如,建立自己de本错shìshì针对自己jiù近发展区lùnde,通过错可以了解自己zhīde缺漏dāng然,dexuéfāng

3、可以用形象思维等等巧miàodefāng解和记忆例如,什meshìshì真空,可以这样解真空jiùshìshìde空了,什me都没yǒu了 3运用shìshì来应付考试,另类则shìshì来解释身边得xiē现象 所以,zàixué习时,首xiān,不yàoyǒude;2础差课前yào预习,我menzhī道笨鸟xiānde,由于我men础差,xuédìngyàozài别人前头,建议础差dexué课前dìngyào预习,这样与之相关dezhī识可以复习下,新zhī识如果不懂可以标记出来课堂重点听,这样可以带着。

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4、比fāng说,可以利用“回忆”dexuéfāng法以节省时jiān,睡觉前等车时走zài路上等这xiējiān,我men可以把dāng天讲de节地回忆,这样重复地再xué次,能达到强化dedeyǒude比较难,yǒude可能shìshìzài散步时想到它de;高开窍defāngshìshìme,多观察,多思考 shìshìyào求逻辑思维能力特别强de个科目,所以我menzài平时de生活中,看到任何事de时候dìngyào多思考,多观察,这样我menzàixuéde时候jiù会简单很多我menyào养成用自己xué;首xiān,反复看课本这shìshì至关重yàode,几乎所yǒude尖子生都yǒu如此de体会课本shìshì最好de老师很多同xué会说“课本那me简单,而考试又那me难,看它yǒu用吗?”这种想法很不对其shí据我了解,但凡成绩不好或平yōng者;把lùnzhī识与shí际相联系,不仅能高动手能力,而且能加shēn对所xuézhīde印象,加shēn解,巩固记忆第二,xuéyào掌握xué科特yǒude思维fāngshìxuéde规律并不多,但现象和过程却千变万化只掌握了本概念和规律。

5、4dìng期复习xuédezhī识,加shēn记忆,dìng期分析自己de本,加shēn思路5试验千万别觉得“jiùshìshì玩_yào把器材目de操作计算结lùn全记住自己动手yǒu助于记忆老师强调dexiàng常见错误缘由及排除fāng法;xué非常注重过程,个认zhī解运用de过程1认zhī利用身边de或现象甚至shìshì老师叙述dexiē例子来帮助自己充分认识它,对它产生兴趣2解用defāngshì记忆公shìdìng试验等等可以用形象思维等等巧miàozàide础上,用科xuédefāng法,把xuéde大量概念规律公shì单位记忆下来,成为自己zhī识信息库中de信息前面xuédezhī识,shìshì后面xuéde础 反复自我检查,反复应用,shìshì巩固记忆deyào步骤所以每次课后de复习,单元复习,解应用。

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