音乐电影初中学习方法 初中音乐课适合看的电影
学习目标 1把握人物形象和特征 2学习表现人物性格的方法和技巧 3学习欣赏电影并加以评论 学习重点学习欣赏评论电影 学习过程 一导入 音乐，是人类发自内心世界和灵魂深处的艺术结晶，是人类情感最美好的表达方式之一。
问题一音乐教学方法有哪些 教学方法是师生在教与学的双边活动中为了有效地完成一定教学任务而采用的方式与手段的总称，它既包括教师的教法，又包括学生在教师指导下的学法，是教授方法和学习方法的有效结合决定教学方法的基本要素是教学目的。
2听音训练达克罗士认为以首调唱名来训练歌曲教唱，对于音乐欣赏的听音或记忆较有助益于能力的发挥，尤其音程间的认知，简单歌曲的仿唱，一定要配合身体的律动以达到内在听觉感受能力的音乐薰陶3 即兴创作这是藉著任何乐器的弹奏。
美丽心灵，叫我第一名。
要提高音乐课的教学质量，上好音乐的入门课，教师应根据儿童好动爱好游戏的心理特点，把少儿的音乐学习与游戏舞蹈有机结合起来，把抽象的音乐概念复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练转化成生动有趣的游戏舞蹈，使之形象。
1介绍性音乐，和深呼吸运动一起，使参与者放松，为轻松学习创造最适合的状态2“主动音乐课”，把将要学习的信息随着富有表现力的音乐读出3“被动音乐课”，使学习者听到新信息在巴洛克音乐的衬托下被轻轻地读出，这。
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